Opiniones e Informes vivos

Comenta lo que plantea Paulo Freire , educador brasileño, sobre la investigación como parte de la naturaleza de la práctica docente. « No hay enseñanza sin investigación ni investigación sin enseñanza .  Estos quehaceres se encuentran cada uno en el cuerpo del otro.  Mientras enseño continúo buscando, busco, porque indagué, porque indago y me indago .   Investigo para comprobar, comprobando intervengo, interviniendo educo, me educo .  Investigo para conocer lo que aún no conozco y comunicar o anunciar la novedad . Hoy se habla con insistencia del profesor investigador. En mi opinión, lo que hay de investigador en el profesor no es una cualidad o una forma de ser o actuar que se agregue a la de enseñar.  La indagación, la búsqueda, la investigación forman parte de la naturaleza de la práctica docente ».                                               ...

Explotación infantil Perspectiva (Opinión) A primera vista esta imagen me habla sobre la injusticia que puede afectar la infancia. También, me refleja los tipos de padres que existen, la mala economía de un país, es decir, la desigualdad social. Asimismo, la incapacidad de una nación para sostener a su pueblo, y el grado de irrespeto con que se llevan presente las leyes de un estado. Debido a esto, también distingo en la imagen, cómo posiblemente una niña desde temprana edad comienza a trabajar porque sus padres la hayan impuesto o porque ellos no tienen la fuerza (salud) para hacerlo. Sin embargo, visualizo que su ropa está higiénica. Sin embargo, el sol le ha afectado el rostro por estar vendiendo rosas en calle. Del mismo modo, canalizo que hay un río detrás, que al parecer tiende a frecuentar personas y ella a venderles flores. Además, se percibe atenta a la labor de su trabajo. También, se observa que está sola, y puede que este en riesgo de que alguien le pueda hacer daño. ...

  Antonio Latorre, en su libro  La investigación-acción. Conocer y cambiar la práctica educativa,   plantea que un aspecto central de la investigación-acción es llegar a formar parte de la cultura del centro educativo.    Docente de excelencia El profesorado investigador que cuestiona su enseñanza innova, renueva, pone a prueba sus creencias, problematiza lo que hace con la finalidad de mejorar su práctica profesional. ¿Qué podría impedirte ser este tipo de docente?  Ser un docente rutinario que no tenga un compromiso con su práctica educativa y que no le guste transformar su ambiente laborar. Asimismo, que no se mantenga en constante actualización de los contenidos que comparte; no indaga sobre las diferentes estrategias que pueden existir para el desarrollo de sus clases. También, que viva en un invariable ambiente de aislamiento donde no participe de las colaboraciones docentes. Igual, que no procure los entornos de creatividad y curiosidad en...

La creatividad en la educación (Opinión) Los niños son los tesoros de la tierra y joyas del futuro. Es un hecho que todos nacemos con la creatividad y que mientras crecemos la vamos desarrollando. Lo incorrecto se va dando cuando vamos pasando de niños a adolescentes y la educación se va centrando en enseñar para repetir lo mismo. Ser niños es difícil cuando se está en una sociedad que vive en un mundo cuadrado. No todos nacieron para ser maestros, ingenieros o abogados, ni actuar de la misma manera. Por tanto, no se debe enseñar de la misma forma. Educar no puede consistir en crear los mismos profesionales, sino guiar e impulsar al estudiante hacia su talento. Decidir en el futuro académico no debe estar basado en un interés económico, sino en la capacidad y destreza que como personas tengamos. Que soñar y crear no sean una opción, sino una obligación. Ser innovadores es una competencia que todos tenemos y que pocos logran desarrollar por las limitaciones que se van poniendo enfrente....

        Existencia de una libertad relativa La libertad que nos plasman es diferente a la que nos imaginamos y a la que encontramos en los libros. Es que ¿La libertad simplemente es una palabra aguda que está formada por tres silabas, o es que sólo la conocen los que tienen los recursos suficientes para disfrutar de ella? La libertad es  poder , no todo el mundo puede estar dotado de esta dicha según los superiores ¡pero calla! son pocos los que saben esto ¿Verdaderamente hay libertad? Se le hace entender a las personas que libertad es sin duda el hecho de vivir, ni siquiera de elegir. Además, lo que nos pintan no es realidad, es una construcción basada en falacias que son dadas a conocer como verdades que hay que llevar a cabo ciegamente sin objeción. Pero mentira, la libertad no existe completamente, sólo para unos cuantos que tiene la suerte de tenerla y poder comprarla. Un ejemplo de esto es como la sociedad limita la libertad cuando dice cómo debemos de act...

  La capacidad de la palabra   Las palabras forman parte importante del día a día de las personas, tanto que estas tienen la facultad de transformar conductas y por ende pensamientos. Pues, estas salen de la mente del ser humano, ya sea de manera oral o escrita. Además, viene agasajadas de gestos y ademanes, los cuales complementan el mensaje. Entonces, estas son recogidas por un destinatario y según las explicaciones del destinador, dependerán las impresiones recibidas. De modo que, en las palabras se pueden encontrar sentimientos. Por tanto, el tema que se va a acentuar en este escrito es el hecho de que el empleo de las palabras conlleva una minuciosa concepción antes de ser compartidas y/o transmitidas, es decir deben tener claridad y precisión. De lo contrario, el mensaje saldrá distorsionado y el destinatario asumirá el mensaje de acuerdo con su situación, pensamientos o emociones. Puesto que las palabras deben ser desarrolladas de acuerdo con la intención y el conte...